Section outline

  • Uvod: Informisanje na Balkanu

    Dobrodošli na online kurs „Razdvajanje činjenica od fikcije: kritičko mišljenje nasuprot informacijskom poremećaju i propagandi“!

    Ovaj program učenja posvećen je medijskoj pismenosti i kritičkom mišljenju, a razvijen je u okviru projekta MEDActive Youth, koji se realizira u sklopu programa Erasmus+ uz podršku Evropske komisije.

    Program je prvenstveno namijenjen omladinskim edukatorima i omladinskim radnicima, kako za njihov vlastiti profesionalni razvoj, tako i kao edukativni materijal u radu s mladima. Međutim, pogodan je i za druge edukatore, poput trenera u obrazovanju odraslih. Po završetku kursa, edukatori će biti u mogućnosti da stečene vještine medijske pismenosti prenesu na druge.

    Kurs je strukturiran u 15 lekcija i obuhvata sve ključne teme iz oblasti medijske pismenosti, uključujući: uvod u medijsku pismenost; vrste medija: tradicionalni nasuprot digitalnim, masovni i društveni; ulogu algoritama i društvenih mreža; post-istinu i informacijski poremećaj; efikasne strategije pretraživanja; lažne vijesti, dezinformacije i misinformacije; alate za provjeru činjenica i verifikaciju; slike i videozapise generirane vještačkom inteligencijom; omladinski medijski aktivizam; šta je kritičko mišljenje; vještine i alate kritičkog mišljenja; logičke zablude; kritičko čitanje medijskih poruka; analizu novinskih članaka; te globalne perspektive na vijesti.

    Lekcije uključuju tekstove, slike, video-materijale, prezentacije, relevantnu literaturu i postojeće otvorene obrazovne resurse (OER), kao i kvizove za provjeru znanja. Na kraju svake lekcije pronaći ćete i pripadajući kurikulum koji sadrži korak-po-korak upute za kreativno i efikasno izvođenje lekcije s mladom publikom.

    Autori ovog "self-paced" kursa, koji možete pratiti kad god i na način koji vam najviše odgovara, 24/7, članovi su ekspertnog tima projektnih partnera, na čelu s voditeljem tima dr. Aleksandrom Pavlovićem i Rominom Begaj.



    Finansirano sredstvima Evropske unije. Izneseni stavovi i mišljenja pripadaju isključivo autorima i ne odražavaju nužno stavove Evropske unije niti Izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Evropska unija, kao ni tijelo koje dodjeljuje sredstva, ne mogu se smatrati odgovornim za njihov sadržaj.